StudEMP-A 2023: Die Kunst der Begegnung in der Elementaren Musikpädagogik

Nach dem großen Erfolg der StudEMP-A 2018 veranstaltete die EMP-A in Kooperation mit dem Orff-Institut für Elementare Musik- und Tanzpädagogik an der Universität Mozarteum Salzburg von 23. bis 25. März 2023 eine Neuauflage der interinstitutionellen Tage für künstlerisch-kreativen Austausch von Studierenden und Lehrenden.

Die StudEMP-A ist ein interinstitutionelles Veranstaltungsformat, das speziell für Studierende des Fachgebiets entwickelt wurde. Erstmalig fand es mit großem Erfolg 2018 an der Bruckneruniversität Linz¹ statt, dieses Jahr gab es eine Neuauflage der mehrtägigen Veranstaltung von 23. bis 25. März 2023 in Salzburg. Hierbei kooperierte die Arbeitsgemeinschaft EMP-A mit dem Orff-Institut für Elementare Musik- und Tanzpädagogik der Universität Mozarteum Salzburg unter der Organisation von Micaela Grüner. Im Vordergrund stand die Vernetzung aller Beteiligten aus ganz Österreich, die es ermöglichte, über die eigenen universitären Grenzen hinaus zu blicken.

An der StudEMP-A 23 beteiligten sich über 100 Mitwirkende aus sieben Studieninstitutionen mit dem Ziel, einen künstlerisch-kreativen Austausch von Studierenden und Lehrenden aus den Studienrichtungen Elementare Musikpädagogik, Elementare Musik- und Tanzpädagogik und Rhythmik zu ermöglichen. 24 Lehrende der Anton Bruckner Privatuniversität Linz, Gustav Mahler Privatuniversität für Musik Klagenfurt, Kunstuniversität Graz, Stella Vorarlberg Privathochschule für Musik Feldkirch, Tiroler Landeskonservatorium Innsbruck, Universität für Musik und darstellende Kunst Wien und Universität Mozarteum Salzburg/Orff-Institut gestalteten das vielfältige Programm gemeinsam.

Das Symposium „Die Kunst der Begegnung“ bot Begegnungsräume in elf unterschiedlichen Workshops mit interinstitutionellen Lehrenden-Tandems, bei Vorträgen und Diskussionen im „Treffpunkt Wissenschaft und Forschung“, in Laboratorien mit anschließender Präsentationsmöglichkeit im Plenum, bei Studierenden-Performances sowie in Gesprächskreisen. Ebenso wurden das gemeinsame Feiern, Essen und Tanzen ausgiebig zelebriert.

Besonders hervorgehoben wurde das Eintauchen in den großen gemeinsamen Wissens- und Erfahrungspool und das wertschätzende Miteinander von Studierenden und Lehrenden. In den abschließenden Performances der Studierenden, die sie alleine in den Laboratorien entwickelt haben, sowie im gemeinsamen musikalischen Abschluss war die Freude und Energie der dreitägigen Zusammenarbeit deutlich spürbar, was sich auch nachhaltig positiv bezüglich Motivation und künstlerischem Ausdruck im Studienfortgang zeigt.

Stimmen der Teilnehmenden zur StudEMP-A 23:

„Wie wunderbar EMP ist, wie vielfältig und berührend!“

„Mir gefielen die Vielfalt der Performances, die unterschiedlichen Charaktere, die komplette Offenheit der Leute (man durfte auch schön schräg sein), die Momente in der Großgruppe, wo wir alle gemeinsam interagierten und musizierten und vieles mehr.“

„Es war eine Kunst der Begegnung - alles wurde mit viel Feingefühl und Gespür geplant, durch Lehrende und Studierende zum Leben erweckt und die vielen zauberhaften Momente und unvergesslichen Augenblicke in meinem Herz gespeichert.“

„Alle waren so offen jedem gegenüber, man konnte sich ohne Sorge vor Kritik oder komischen Blicken frei entfalten.“

„Wunderbar, mitten in den verschiedenen Generationen dieser lebendigen bunten Szene der Schwesterdisziplinen drei vielschichtige erfüllte Tage zu verbringen.“

„Es war schön, Vortragende/Profs näher kennen zu lernen. Auch die Studierenden waren sehr herzlich und offen zueinander. Sehr nette Menschen halt ☺, die EMPler*innen.“

Autor*innen: Linda Aicher, Dieter Bucher, Micaela Grüner und Eva Königer, sind Lehrende an den oben genannten Institutionen und im Arbeitskreis EMP-A aktiv. Grüner ist seit 2020 Vorstands-Vorsitzende der EMP-A. Diese Ausschnitte sind Teil der Veröffentlichung der AGMÖ-Zeitschrift Herbst 2023.

Bildergalerie von der StudEMP-A 2023

Veröffentlicht: 2024-03-06 von Verein EMP-A